AI摘要
《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》旨在建设教育强国,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立德树人,为党育人、为国育才。规划纲要提出了2027年和2035年的发展目标,强调了工作原则和需要处理好的五大关系,构建八大体系。纲要内容涵盖思想政治教育、基础教育、高等教育、科技力量、职业教育、学习型社会、教师队伍建设、教育改革和对外开放等方面,以实现教育现代化和教育强国的目标。
《教育强国建设
教育强国建设规划纲要(2024-2035)
PDF文件下载:【思维导图】教育强国建设规划纲要(2024-2035)思维导图.pdf
中心主题:建设教育强国
一、总体要求
- 指导思想: 习近平新时代中国特色社会主义思想
- 根本任务: 立德树人,为党育人、为国育才
发展目标:
- 2027年: 取得重要阶段性成效,高质量教育体系初步形成
- 2035年: 建成教育强国,教育现代化总体实现
工作原则:
- 坚持党的全面领导
- 促进公平、提高质量
- 强化战略引领、支撑发展
- 深化改革创新、协同融合
- 坚持自主自信、胸怀天下
处理好五大关系:
- 支撑国家战略和满足民生需求
- 知识学习和全面发展
- 培养人才和满足社会需要
- 规范有序和激发活力
- 扎根中国大地和借鉴国际经验
构建八大体系:
- 固本铸魂的思想政治教育体系
- 公平优质的基础教育体系
- 自强卓越的高等教育体系
- 产教融合的职业教育体系
- 泛在可及的终身教育体系
- 创新牵引的科技支撑体系
- 素质精良的教师队伍体系
- 开放互鉴的国际合作体系
二、塑造立德树人新格局
加强改进新时代学校思想政治教育:
- 习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人
- 思政课建设与党的创新理论武装同步推进
- 大中小学思政课一体化改革创新
- 加强“四史”教育、社会主义核心价值观教育
- 加强党的创新理论体系化学理化研究阐释和成果应用
- 拓展实践育人和网络育人空间和阵地
促进学生健康成长、全面发展:
- 健全德智体美劳全面培养体系
- 落实健康第一教育理念
- 普及心理健康教育
- 打造高质量教材
- 推广普及国家通用语言文字
三、办强办优基础教育
- 健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制
- 推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化
- 促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展
- 统筹推进“双减”和教育教学质量提升
四、增强高等教育综合实力
- 分类推进高校改革发展
- 优化高等教育布局
- 加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科
- 完善拔尖创新人才发现和培养机制
- 构建中国哲学社会科学自主知识体系
五、培育壮大国家战略科技力量
- 实施基础学科和交叉学科突破计划
- 促进青年科技人才成长发展
- 提高高校科技成果转化效能
- 建设高等研究院
六、加快建设现代职业教育体系
- 塑造多元办学、产教融合新形态
- 以职普融通拓宽学生成长成才通道
- 提升职业学校关键办学能力
- 优化技能人才成长政策环境
七、建设学习型社会
- 提升终身学习公共服务水平
- 实施国家教育数字化战略
- 促进人工智能助力教育变革
八、建设高素质专业化教师队伍
- 实施教育家精神铸魂强师行动
- 提升教师专业素质能力
- 优化教师管理和资源配置
- 提高教师政治地位、社会地位、职业地位
九、深化教育综合改革
- 深化教育评价改革
- 完善人才培养与经济社会发展需要适配机制
- 提升依法治教和管理水平
- 健全教育战略性投入机制
- 构建教育科技人才一体统筹推进机制
十、完善教育对外开放战略策略
- 提升全球人才培养和集聚能力
- 扩大国际学术交流和教育科研合作
- 积极参与全球教育治理
十一、加强组织实施
- 完善党委统一领导的教育领导体制
- 加强党的建设
- 发挥中央教育工作领导小组作用
- 营造全社会共同关心支持的良好环境